Johanneum - Humanistisches Gymnasium in Hamburg

Neuronal phänomenal!

Carla S. (S2) beim Nationalentscheid der Deutschen Neurowissenschaften-Olympiade 2022

Am 21. Mai wird sie ans Max-Planck-Institut für Hirnforschung in Riedberg/Frankfurt am Main reisen: Carla S. (S2) gehört als Zweitplatzierte des regionalen Vorentscheids, der am 12. März als Online Competition stattfand, zu den 10 Wettbewerbsteilnehmern, die beim Nationalentscheid der Neurowissenschaften-Olympiade unter sich ausmachen, wer Deutschland beim International Brain Bee-Wettbewerb vertreten wird. Und das ist in jeder Hinsicht phänomenal: Der Wettbewerb richtet sich vornehmlich an Studierende, zu denen Carla nur kurze Zeit im Junior-Studium zählte, entscheidet sich in 5 durchaus aufwändigen Sektionen und findet ausschließlich in englischer Sprache statt. Alles kein Problem für Carla, die im Rahmen der Begabtenförderung mitmachte. Warum? "Es hat mir unglaublich viel Freude bereitet, so viel über unser Nervensystem und auch die Krankheiten kennenzulernen!" Damit werden nun die olympischen Disziplinen von schriftlicher Prüfung, Podiumsrunde, Stationenarbeit zur Neuroanatomie und Patientendiagnose sicher auch gelingen. Wir gratulieren und wünschen viel Brainvergnügen und -erfolg in Frankfurt!

Details: Kategorie: Begabtenförderung und Wettbewerbe | Nachrichten; Veröffentlicht: 27. April 2022

Olympionike der Mathematik

Bundeswettbewerb der Mathematik-Olympiade mit Sebastian S. (Kl. 10)

Alles ist für ihn 'berechenbar', aber damit hat auch Sebastian S. (Kl. 10) nicht gerechnet: Er hat in der Hamburger Landesrunde den 1. Platz gewonnen. Das Rechnen geht also weiter, und zwar am 15.-18. Mai beim Bundesentscheid in Magdeburg. Dann wieder: Viel Erfolg! Jetzt schon: Herzlichen Glückwunsch!

Details: Kategorie: Begabtenförderung und Wettbewerbe | Nachrichten; Veröffentlicht: 26. April 2022

9e quizzt sich ins Kino

Lesequiz 2022

Gelesen werden konnte zum Glück immer, nur das große Quizzen aller 8. und 9. Klassen in unserer Aula war im letzten Schuljahr leider nicht möglich. Am 31. März aber hatten wir mit 10 Klassen endlich wieder full house in der Aula und vor allem ganz viel Quizspaß! Die Suche nach der bestbelesenen Klasse war ein Nervenkitzel, den Kaspar von S. mit Trommelwirbel zu untermalen und vor allem William M. mit seiner Moderation zu begleiten verstand. Der Arbeitskreis 'Leselust' aus Eltern und Lehrern hatte nicht nur wieder tolle Jugendbücher für das Lesequiz ausgewählt, die es im vergangenen Lesewinter 2021/22 für die Klassen zu lesen galt, sondern auch anspruchsvolle Fragen ausgeklügelt. Nicht zu anspruchsvoll für die 9e, die den Sieg und damit den begehrten Klassenausflug ins Kino davontragen durften! Über den Eisgutschein für die ganze Klasse freuten sich die 9c und 8b als Zweit- und Drittplatzierte. Herzlichen Glückwunsch!

Details: Kategorie: Buchkultur und Leseförderung | Nachrichten; Veröffentlicht: 13. April 2022

"Mir ist immer schon ganz viel eingefallen!"

Interview mit Kirsten Boie beim Kinderkonzert im Johanneum

Die Autorin der weltbekannten Kinderbücher von unter anderem „Wir Kinder aus dem Möwenweg“ und „Der kleine Ritter Trenk“ persönlich kennenlernen und ihr die eigenen Fragen stellen dürfen? Wer kann da schon nein sagen?! Meine Cousine und ich konnten es jedenfalls nicht, als wir von Frau Kropp gefragt wurden, ob wir zum Kinderkonzert von und mit Kirsten Boie mitkommen und danach den Ehrengast kurz interviewen möchten. Am Samstag, dem 26. März, fand das Konzert in unserer Aula am Johanneum statt, bei dem Kirsten Boies Buch „Warum wir im Sommermückenstiche kriegen, die Schnecken unseren Salat fressen und es den Regenbogen gibt“ von Benjamin S. (6c), unserem diesjährigen Gewinner des Vorlesewettbewerbs, vorgelesen wurde. Die Erzählung ist die, mit einem Augenzwinkern erzählte, biblische Geschichte der Arche Noah, die aber zudem noch die Fragen des Titels sehr schön klärt. Zwischen den Lesungen wurden Johannes Brahms' Haydn-Variationen vom Hasse-Orchester/Bergedorf gespielt. Nach dem eher für "kleine" Kinder gemachten Konzert, das aber nicht zuletzt aufgrund der schönen Brahmsstücke auch für „große Kinder“ wie mich schön anzuhören war, konnte man seine (mitgebrachten) Bücher von Frau Boie signieren lassen. Als alle Bücher signiert waren, konnten meine Cousine und ich dann (endlich) mit der Autorin sprechen und ihr unsere Fragen stellen. Lest und lesen Sie selbst!

Details: Kategorie: Buchkultur und Leseförderung | Nachrichten; Veröffentlicht: 13. April 2022

F&L: Was bedeutet das eigentlich?

Berichte aus dem Unterricht in Jahrgang 8

„Am Anfang jeder Forschung steht das Staunen. Plötzlich fällt einem etwas auf.“

Was Wolfgang Wickler (Zoologe) bereits auf den Punkt gebracht hat, bildet den Kern des Seminarfaches „F&L“ am Johanneum. Wegen der Pandemie konnten in den letzten beiden Schuljahren die sonst üblichen Präsentationsnachmittage nicht stattfinden, an dem die Projektarbeiten der Schülerinnen und Schüler der Schulöffentlichkeit vorgestellt werden.

Dass F&L nichts mit „Faulheit und Langeweile“ zu tun hat, sondern mit richtigem „Forschen“ und nachhaltigem „Lernen“, werden Ihnen und Euch im Folgenden Carla, Friedrich, Letizia und Victor aus der 8a erklären. Sie berichten über den Ablauf, die Inhalte und ihre Erfahrungen zu „F&L“:

Details: Kategorie: Forschen und Lernen | Nachrichten; Veröffentlicht: 11. April 2022

Zu den Berichten ...

"Mein' einzig' Hoffnung bleibt die Heimfahrt..."

Kreative Aufgabe zu Homers 'Odyssee' im Griechisch-Profil

"Ihr einzig' Wille ist die Heirat!" Odysseus wollte nach Hause kommen und seine Frau Penelope wiedersehen. Dies erwies sich als sehr kompliziert, er musste Jahre lang umherirren und dabei viele Leiden erdulden. Eines dieser Leiden war ein siebenjähriger Aufenthalt bei der Nymphe Kalypso, die ihn in einer Grotte gefangen hielt und zum Ehemann nehmen wollte. Genau zu dieser Situation sollten wir, das Griechisch-Profil von Herrn Akyildiz und Herrn Willenbrock aus dem S2, die Gedanken und Gefühle von Odysseus kreativ umsetzen. Wir hatten damit begonnen, die „Odyssee“ von Homer zu lesen. Das Proömium eines jeden Textes ist besonders. Im Proömium der „Odyssee“ wird beschrieben, wie Odysseus aus dem zerstörten Troja floh und welche unterschiedlichen Menschen mit unterschiedlichen Denkweisen er während dieser Flucht kennenlernte. Dann kamen wir mit dem Helden bei Kalypso an und unserer Kreativität wurden keine Grenzen mehr gesetzt. Wir durften alles aus dieser Szene in der Grotte machen, und genau deshalb sind aus dieser kreativen Hausaufgabe großartige Endprodukte entstanden wie z.B. die oben zitierten Verse von Finn K. Seht und sehen Sie selbst!

Details: Kategorie: Alte Sprachen | Nachrichten; Veröffentlicht: 06. April 2022

Antike zum Anfassen

Unsere 'Griechen' des S2 in der Gipsabguss-Sammlung der Uni Hamburg

Die bekanntesten Persönlichkeiten der Antike wurden häufig durch Statuen geehrt oder haben sich durch solche Ehre und Respekt verschafft. Daher haben wir uns in unserem Seminar mit den Statuen der wichtigsten Persönlichkeiten der Antike beschäftigt. Im Zuge dessen hatten wir mit Herrn Willenbrock die Möglichkeit, die Gipsabguss-Sammlung der Universität Hamburg zu besuchen und die Objekte, die uns zugeteilt wurden, in ihrer ganzen Größe mit allen Details aus der Nähe zu betrachten. Antike zum Anfassen! Dabei haben wir die interessanten Merkmale genauer unter die Lupe nehmen, vermessen und bei Bedarf fotografieren können. Dadurch sind wir zu einem besseren Verständnis für Antike Kultur und Machtdarstellung gekommen, welches wir in einem Vortrag am Ende des Halbjahres präsentieren werden.

Details: Kategorie: Alte Sprachen | Nachrichten; Veröffentlicht: 06. April 2022

Unikate aus PVC-Plane

Schülerfirma YLB hat sich für den Hamburger Landeswettbewerb qualifiziert

Diese Unikate gibt es von uns: Wir sind YLB. Das steht für Your Local Bag, denn wir stellen Tablet-Taschen und neuerdings auch Schlüsselanhänger aus recycelten LKW-Planen her. Unsere Taschen und Schlüsselanhänger sind von Hand gefertigt und auf unserer Website (ylbyourlocalbag.de) zu erwerben. Aufgrund der verschiedenen benutzten Planen ist jede ein Unikat. Die Plane erhalten wir von einem Unternehmen mit Hauptsitz in Neumünster und wir nähen unsere Produkte selbst. Da unsere Plane wasserabweisend ist, halten sie auch einem für Hamburg typischen Schauer stand. Als wir uns am Anfang des Schuljahres eine Produktidee ausdenken mussten, war sofort klar, dass wir ein nachhaltiges Produkt herstellen wollen. Und mit diesem haben wir uns für den Hamburger JUNIOR-Landeswettbewerb qualifiziert.

Details: Kategorie: Gesellschaftswissenschaften | Nachrichten; Veröffentlicht: 06. April 2022

PLUMA?!!

Eine Zeitung von Schülerinnen und Schülern des Johanneums

Was ist Pluma? Wir haben eine Schülerzeitung? Seit wann denn das? Wer sich diese Fragen stellte und stellt, ist erstens damit nicht allein und zweitens jetzt hier richtig, um endlich Antworten zu bekommen. Johanna R. (7e), Schülerleitung unserer Online-Redaktion, hat drei der insgesamt bald 20 Mitglieder alles gefragt, was wir endlich wissen müssen. Denn Pluma, eine Zeitung, mit der Johanniterinnen und Johanniter der 6e sich eigeninitiativ für ihr besonderes Anliegen Umweltschutz engagieren, gibt es schon seit einigen Monaten. 7 Ausgaben sind schon in die Johanneumswelt hinein, sind der Redaktion in unserem Stufenhaus aus den Händen gerissen worden und haben - wie wir finden - doch noch viel zu wenige erreicht! Das ist DIE Erkenntnis aus dem Interview, eine andere, dass der Name der Zeitung keine Zusammensetzung aus Klima und Puma ist...

Details: Kategorie: AGs | Nachrichten; Veröffentlicht: 23. März 2022

Für Frieden

Unsere Schülerinnen und Schüler setzen Zeichen gegen Krieg

Der Krieg in der Ukraine hat unsere Schülerinnen und Schüler bewegt - auch auf die Straße. Am 3. März unter und mit Tausenden gegen Krieg zu demonstrieren, war für sehr viele selbstverständlich und für nicht wenige eine ganz besondere Erfahrung, so ein Zeichen für die eigene Haltung zu dem, was in ihrer Welt geschieht, zu setzen. Davon berichten hier Marlene A. und Vincent M. (beide 7c). Für Frieden wurde vor den Märzferien demonstriert, gespendet und gedichtet, und natürlich ganz viel gehofft. Und das werden wir Johanniterinnen und Johanniter weiter tun!