Experimentieren, Programmieren und Übersetzen – unter dem Namen „Floh in Römersandalen“ waren am 12. November 100 Viertklässler im Johanneum unterwegs. Neben zahlreichen chemischen und physikalischen Versuchen, dem Mikroskopieren von Wasserflöhen und der Bewältigung eines Parcours mit einem Roboter, sammelten die Nachwuchsjohanniter auch erste Eindrücke der Altsprachen Latein und Griechisch.
Floh in Römersandalen
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- Geschrieben von: Marlon Tobaben