Online-Redaktion

Hier berichten Schülerinnen und Schüler über Neuigkeiten, Veranstaltungen und andere interessante Dinge, die an unserer Schule so passieren. Wer auch etwas schreiben will, erfährt unten wie das geht.
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bibliothek breit

Die Bibliothek kennst du bestimmt. Aber kennst du die Bibliothek so gut, dass du alle Fragen richtig beantworten kannst?
Probier es einfach aus!

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Alle Johanniterinnen und Johanniter kennen sie: die Büsten in der Eingangshalle unseres Hauptgebäudes. Aber wer weiß etwas über die Personen, die dort so Ehrfurcht einflößend auf einen herabschauen?

Hier beim Büsten-Quiz kann man sein Wissen testen.

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Die Projektwoche ist zu Ende. Doch was halten eigentlich die Beteiligten von ihr? Wir haben uns auf die Suche gemacht, um ein Meinungsbild zu erstellen und dabei sowohl die Meinungen der Schüler als auch die der Lehrer einzufangen.
Im Allgemeinen haben sowohl die Schüler als auch die Lehrer die Projektwoche positiv bewertet.

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Endlich! Der Präsentationstag, auf den alle Schülerinnen und Schüler gewartet haben und an dem sie alles vorführen und zeigen können, was sie in den letzten vier Tagen gemacht haben, ist da. Alle stellen entweder in Form von kurzen Filmen oder in Form von Mitmachaktionen ihre Projekte den anderen vor. Golf hat zum Beispiel draußen auf dem Fußballfeld ein kleines Feld aufgebaut, wo die anderen sich an Golf probieren können, und auch das Projekt 'Frisbee' hat einen Disk-Golf-Korb draußen aufgestellt. Inlineskaten hat einen Parcours eröffnet. Zu den entstandenen Bildern im Projekt ,'Fotografie' wurde eine Diashow erstellt. Und das aus Ton gebaute Hamburg in klein wurde jetzt im Ganzen gezeigt. Also schaut und staunt!

Der Eingang zur Tagesstätte
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Die Tagesstätte Ilse Wilms ist eine Einrichtung für schwer- und mehrfachbehinderte Menschen, die nicht in einer Behindertenwerkstatt arbeiten können. Sie erhalten dort verschiedene Arbeitsangebote, z.B. in Form von Botengängen, Produktion von Lebensmitteln oder Herstellung von Kunstgegenständen. So gibt es auch eine Zusammenarbeit mit dem Tierpark Hagenbeck: Manche Menschen aus der Tagesstätte packen regelmäßig Tierfutter in kleinen Paketen für die Besucher ab. Auch für zahlreiche Freizeitangebote ist gesorgt. Als Vorbereitung auf die Arbeitsangebote oder auch eine spätere Arbeit in einer Werkstatt bietet der Betreiber, der Verein 'Leben mit Behinderung Hamburg', ein speziell auf behinderte Menschen ausgelegtes Berufsbildungsprogramm, genannt Feinwerk. Eine Projektgruppe unter der Leitung von Frau Schneider war in den vergangenen Projekttagen dort, um sich die Abläufe in der Tagesstätte anzusehen und mit den behinderten Menschen in Kontakt zu treten.

Vor einiger Zeit, so sagt man, erkrankte ein Mädchen an den Folgen der Bombenangriffe in Hiroshima an Leukämie. Um ihrem Schicksal zu entgehen, faltete sie 1000 Kraniche, da dies nach japanischen Glauben einen Wunsch freigibt. Viele Schüler in ganz Japan schicken daher 1000 Kraniche jedes Jahr nach Hiroshima und Nagasaki. Diese Tradition wollte Frau Löwe in ihren Projekt 'Origami' in Deutschland integrieren: 1000 Kraniche verschönern nun unseren Altbau.

Clara (6a) über ihre Projekterfahrung

Schreiben muss nicht immer so langweilig sein, wie mancher vielleicht denkt. Im Kurs von Frau Faust ist nicht immer alles so, wie man denkt. So sitzen alle SchülerInnen nicht nur regungslos herum, sondern werden in ein interaktives Schreibtrainingsprogramm integriert. Von Taekwondo bis Keksesammeln ist alles dabei. Am Ende der Projektwoche sollten alle Teilnehmer wertvolle Erfahrungen mitgenommen haben und selbst zu Autoren werden.

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Obwohl das Thema 'Flüchtlinge' täglich diskutiert wird, erscheint es uns doch ziemlich weit von unserem Alltag entfernt. Das Projekt 'Fluchtpunkt Hamburg' hat sich mit dem Thema beschäftigt, Flüchtlinge zu verstehen und ihnen zu helfen. An zwei Tagen durften wir sie als Onlineredaktionsteam begleiten und haben viel mitgenommen. Von der Organisation Open Eyes Open Hearts hat uns Ruba besucht und von ihrem beschwerlichen Weg aus ihrer Heimat Syrien nach Deutschland erzählt, wie sie mit ihrer Tochter viele Hürden nahm und ihren Mann erst nach 2 Jahren in Hamburg endlich wiedersah. Ihr Bericht regte den Tatendrang des ganzen Teams an, Flüchtlingen zu helfen. Ihren wertvollen Rat, risikobereit zu sein, um ohne Vorurteile auf Menschen, insbesondere auf Fremde (z. B. Flüchtlinge) zuzugehen, wollen wir gerne weitergeben.

Projektwoche 2017

Hier berichten Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 11 über Projekte, die im Rahmen der Projektwoche im Jahr 2017 stattgefunden haben.